21. >الطرق = طرق< العملیه لتدریس الحدیث و السیره و الفقه "من التربیه الاسلامیه"
پدیدآورنده : هدی علی جواد الشمری، سعدون محمود السا‌موک
کتابخانه: کتابخانه تخصصی علوم حدیث (قم)
موضوع : حدیث - تدریس - روش شناسی,حدیث - راهنمای آموزشی,حدیث - تا‌ریخ - تحقیق,فقه - آموزش - روش شناسی,حدیث - آموزش - روش شناسی,سیره - آموزش - روش شناسی
رده :
BP
۱۰۶،
/
۵
/
ش
۸
ط
۴
22. الگوهای تدریس
پدیدآورنده : / تالیف بروس جویس،مارشال ویل،ترجمه محمدرضا برنجی
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)
موضوع : تدریس,تدریس - روش شناسی
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
ج
۸۹۳
الف
23. الگوهای تدریس
پدیدآورنده : / نوشته بروس جویس ، مارشا ویل
کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)
موضوع : تدریس,تدریس -- روش شناسی
رده :
۳۷۰
/
۱۰۲۱
ج
۸۹۳
الف
24. الگوهای تدریس: خانواده الگوهای اجتما‌عی، اطلاعات پردازی، انفرادی ...
پدیدآورنده : جویس، بروس آر
کتابخانه: مكتبة معهد التعليم العالي في الحوزة العلمية المعصومية (قم)
موضوع : تدریس - روش شناسی,آموزش و پرورش - نوآوری,تکنولوژی آموزشی,برنامهریزی درسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۲
/
ج
۹
الف
۷ ۱۳۹۱
25. الگوهاي تدريس2004 دوهزار و چهار خانواده الگوهاياجتماعي , اطلاعات پردازي ,انفرادي , رفتاري و تفاوت هاي فردي ,تنوع و برنامه تحصيلي
پدیدآورنده : نوشته بروس جويس , مارشاويل و اميلي کالهون ترجمه محمد رضا بهرنگي
کتابخانه: كتابخانه عمومی حافظ (کلستان)
موضوع : آموزش و پرورش نوآوري تدريس-روش شناسي
رده :
371
3-
ج
893
الف
26. الگوي تدريس بارش فکري
پدیدآورنده : حرير فروش زهرا
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالي دانشور نيشابور (دانشگاه فرهنگيان) (خراسان رضوی)
موضوع : علوم - راهنماي آموزشي .=علوم - راهنماي آموزشي ) ابتدايي .(=علوم - راهنماي آموزشي ) راهنمايي .(=تدريس اثربخش .=علوم - راهنماي آموزشي .=علوم - راهنماي آموزشي ) ابتدايي .(=علوم - راهنماي آموزشي ) راهنمايي .(=تحقيق - روش شناسي - راهنماي آموزشي
رده :
Q
181
/
ح
4
م
.
513
1385
Q
181
/
ح
4
م
3
21
Q
181
/
ح
4
27. الگوی تدریس پژوهش‌آموزی
پدیدآورنده : مولفا‌ن زهرا حریر فروش، مهرنا‌ز صا‌دقی,عنوان
کتابخانه: كتابخانه مركزي دانشگاه بين المللي امام خميني (ره) قزوين (قزوین)
موضوع : علوم -- راهنمای آموزشی,تحقیق -- روش شناسی -- راهنمای آموزشی,تدریس اثربخش
رده :
Q
/
ح
۴
م
۳ ۱۸۱
ج
.۱۲
28. <ال>لغه و التفکیر الناقد: اسس نظریه و استراتیجیات تدریسیه
پدیدآورنده : / علی سامی الحلاق؛ تقدیم رشدی احمد طعیمه,چاپ دوم
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالي فقه و معارف اسلامي (حجتيه) (قم)
موضوع : تفکر انتقادی -- راهنمای آموزشی,تدریس -- روش شناسی,تفکر انتقادی ,اندیشه و تفکر خلاق
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ح
۸
ل
۷
29. <ال>لغه و التفکیر الناقد: اسس نظریه و استراتیجیات تدریسیه
پدیدآورنده : / علی سامی الحلاق؛ تقدیم رشدی احمد طعیمه,چاپ دوم
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : تفکر انتقادی -- راهنمای آموزشی,تدریس -- روش شناسی,تفکر انتقادی ,اندیشه و تفکر خلاق
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
ح
۸
ل
۷
30. <ال‍م‍ن‍اه‍ج = مناهج> ب‍ی‍ن الاص‍ال‍ة وال‍ت‍غ‍ری‍ب
پدیدآورنده : / تالیف م‍ح‍م‍دص‍ال‍ح ب‍ن علی ج‍ان
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : برنامهریزی درسی,آموزش و پرورش -- روش شناسی,تدریس -- روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۴
/
ج
۲
م
۸ ۱۳۷۷
31. <ال>منهج المدرسی المعاصر: اسسه، بناوه، تنظیماته، تطویره
پدیدآورنده : / تالیف احمد المهدی عبدالحلیم...[و دیگران]
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالي فقه و معارف اسلامي (حجتيه) (قم)
موضوع : تدریس,تدریس -- روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
م
۸
32. <ال>منهج المدرسی المعاصر: اسسه، بناوه، تنظیماته، تطویره
پدیدآورنده : / تالیف احمد المهدی عبدالحلیم...[و دیگران]
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : تدریس,تدریس -- روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
م
۸
33. <ال>منهج المدرسی من منظور جدید
پدیدآورنده : / تالیف ابراهیم محمد الشافعی، راشد حمد الکثیری، سرالختم عثمان علی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : آورزش و پرورش -- تحقیق,آموزش تطبیقی,تدریس -- روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ش
۲
م
۸ ۱۳۷۲
34. <ال>منهج المدرسی من منظور جدید
پدیدآورنده : / تالیف ابراهیم محمد الشافعی، راشد حمد الکثیری، سرالختم عثمان علی,ش‍اف‍ع‍ی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آورزش و پرورش -- تحقیق,آموزش تطبیقی ,تدریس -- روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ش
۲
م
۸ ۱۳۷۵
35. >المنهج=منهج< المدرسی: اسسه و تطبیقا‌ته التربویه
پدیدآورنده : محمد صلاح الدین علی مجا‌ور، فتحی عبدالمقصود الدیب
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالي شهيد مطهري (ره) (طهران)
موضوع : آموزش و پرورش,برنامه ریزی درسی,تدریس - روش شناسی,آموزش و پرورش - کشورها‌ی عربی,مدرسه‌ها - مدیریت و سا‌زما‌ندهی
رده :
۳۷۰
م
۲۶۱
م
36. <النظریه = نظریه>التربویه فی طرق تدریس الحدیث النبوی
پدیدآورنده : / یوسف محمد صدیق
کتابخانه: مکتبة مؤسسة دارالحدیث العلمیة-الثقافیة (قم)
موضوع : حدیث - تدریس - روش شناسی
رده :
BP
۱۱۳
/
ص
۴،
ن
۶ ۱۳۷۰
37. امتحان !?
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه 15 خرداد (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ،تدریس، , ،تدریس ،روش شناسی
رده :
371
،
/102
،
الف
777
،
1372
38. آموختار
پدیدآورنده : پالفرمن، ديويد
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (طهران)
موضوع : آموزش و آموزشياران غير حرفه اي - انگلستان - آكسفورد ◄ تدريس دانشگاهي ◄ تدريس - روش شناسي ◄ آموزش عالي - انگلستان - آكسفورد - هدف ها و نقش ها
رده :
378
/17042574
پ
247
آ
39. #آموختار
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی اصفهان (أصبهان)
موضوع : دانشگاه آکسفورد ،آموزش و آموزشیاران غیر حرفه ای ،تدریس دانشگاهی ،تدریس - روش شناسی ،آموزش عالی - هدف ها و نقش ها
رده :
#
LB
،#
2396
،#
/
آ
8
،#
1389
40. آموختار: رويكردي نوين در آموزش دانشگاهي آكسفورد
پدیدآورنده :
کتابخانه: (طهران)
موضوع : دانشگاه آكسفورد ، University of Oxford ، آموزش و آموزشياران غير حرفه اي - انگلستان - آكسفورد ، تدريس دانشگاهي ، تدريس - روش شناسي ، آموزش عالي - انگلستان - آكسفورد- هدف ها و نقش ها
رده :
378/7042574
آ
812
